Деструктивные родительские предписания оказывают негативное влияние на психику людей. Взрослый человек уже, кажется, смутно помнит нравоучения и наставления родителей, а они продолжают воздействовать на него с уровня бессознательного. Например, родительское предписание «Не будь собой» формирует чувство неполноценности, недовольство собой.

Почему родители отказывают ребенку в праве на индивидуальность

Предписание «Не будь собой»очень распространенное. Оно складывается под влиянием недовольство родителей своим ребенком и постоянного сравнения его с другими детьми. Причем сравнение это не в пользу своего малыша. Как часто многие из нас слышали в детстве такие фразы.

• «Посмотри, какой послушный мальчик Вася, а ты все время балуешься!»
• «Вон Оля какая умница – уже читает, а ты и буквы-то толком не знаешь».
• «Игорь из соседнего подъезда такой хороший мальчик – и в секцию ходит, и в кружок, а ты у меня лентяй».
• «Смотри, какие хорошие оценки у Кати с Ирой, а ты ленивая троечница».

Такие очень неприятные для ребенка сравнения, по мнению родителей, должны подтолкнуть его к активности, заставить «тянуться» за лучшими, подражать им. Но на деле подобные установки порождают только чувство неполноценности, недовольство собой. Да и родители часто таким образом выражают собственную зависть, а не заботятся о пользе ребенка.

Как действует предписание «Не будь собой»

Постоянные сравнения родителей не в пользу ребенка обеспечивают ему низкую самооценку, ведь она в детстве только начинает формироваться. Малыш понимает, что папа и мама им недовольны, и он плохой, а другой, чужой ребенок хороший. Даже если бы малыш хотел стать похожим на этого Васю или Игоря, то он не знает, как это сделать. Он еще не умеет сознательно выстраивать поведение по заданному образцу. А неосознанно подражать он способен только самым близким людям.

Единственное, что четко осознает ребенок, это то, что родители считают его хуже всех остальных детей, они недовольны им не потому, что малыш сделал что-то плохое, а потому, что он плохой сам по себе. Поэтому детские психологи и педагоги настаивают на том, что ребенка можно сравнивать только с самим собой. «Вот теперь ты стал хорошо убираться в своей комнате. Молодец!» «В этой четверти  ты стал хуже заниматься, расслабился, надо собраться».

Постоянные же примеры других, «хороших» детей приводят к формированию чувства неполноценности, недовольство собой, которые сохраняются и во взрослой жизни.

Психологические особенности людей, выросших под влиянием предписания «Не будь собой»

Для людей, оказавшихся жертвами этого предписания, характерны следующие качества и особенности:

• низкая самооценка;
• нерешительность и несамостоятельность;
• патологическая самокритика;
• неспособность радоваться собственным успехам;
• недовольство собой;
• чувство неполноценности;
• преклонение перед авторитетами.

Эти качества делают жизнь человека унылой и мрачной, ведь он не способен любить самого важного человека – себя самого. Он постоянно чувствует себя ущербным и завидует другим. Эта зависть и неуверенность в собственных силах мешает ему достичь успеха и выстроить свою жизнь так, как он хочет. Ведь такие люди постоянно оглядываются на окружающих, подмечая и фиксируя все, что принижает их самих, а возвышает других. Их к этому приучили собственные родители.

Но человек, осознавший и принявший свою проблему, уже сделал шаг к избавлению от нее. Чтобы обрести уверенность в себе, повысить качество своей жизни, добавить в нее позитива и энергии, нужно понять влияние родительских установок на формирование личностных качеств и отношения к миру. И тогда можно будет двигаться к избавлению от гнета деструктивных предписаний, к улучшению себя и своей жизни. Это сделать непросто, но возможно.